高投入
温室、加工线和智能设备造价高,普通院校很难让每个学生都获得足够练习机会。

现代农业正在从经验管理走向数据驱动,涉农专业也需要同步升级实训条件。平台围绕课堂教学、项目实训、技能竞赛、社会培训和就业能力培养,帮助学校形成可持续使用的数字化实训体系。

温室、加工线和智能设备造价高,普通院校很难让每个学生都获得足够练习机会。
病虫害、极端天气、加工品质异常等关键场景偶发,课堂上很难稳定组织训练。
传统实训往往只看结果,学生参数选择、决策依据、排故路径无法被完整记录。
学校需要把企业真实工况转成课程、工单、评分规则和可持续使用的教学成果。
平台以数字孪生和 AI 为核心,把温室空间、传感器、作业记录、课程任务和学生能力评价组织为可复用的教学资产。

用于真实场景还原、参数推演、异常模拟和产业案例沉淀。
分别服务课堂训练、项目式学习、企业案例复盘和区域样板展示。
教师布置任务和设置突发场景,学生执行工单,系统生成过程性评价。
形成可复用、可扩展、可持续更新的教学资源资产。
平台支持按专业群和学校现有场地灵活建设。学校可以从一个核心实训场景起步,也可以扩展为覆盖种植、采后、运维、质控和区域产业服务的综合实训中心。
面向设施农业、现代农业技术、园艺技术和物联网专业。
把农小芯转成农业场景化的物联网与智能制造教学底座。
连接农业、物流、电商、质量管理和数据分析类专业。
每个实训任务都围绕真实岗位能力设计,覆盖知识认知、标准操作、参数决策和异常处置,帮助教师完整记录学生的学习过程与能力成长。
认识产业链、设备对象、作物生育期、工艺流程和关键质量指标。
执行 SOP,完成设备接入、参数设置、图像标注、加工流程模拟。
调整环境、水肥、病害防治或加工参数,观察产量、质量和成本变化。
处理设备异常、病害风险、品质波动和订单协同问题,生成复盘报告。
根据学校现有温室、实训室、专业群建设任务和产教融合目标,平台可提供从课程试点到综合基地的分层建设方案。
适合中职、普通高职、初次试点学院。
适合双高院校、专业群建设、校内基地升级。
适合省级示范校、职业本科、产教联合体。

埃舍尔提供软硬件集成、课程资源、教师培训、数据安全与持续运维服务,帮助学校降低建设和使用门槛。

提供课件、任务书、操作手册、评分规则和学生报告模板,帮助教师快速组织课堂。
可根据学校现有场地、设备和网络条件进行组合部署,减少重复投入。
平台可持续接入新的作物、设备、病害、工艺和产业案例,支撑专业群长期建设。